Suddividiamo gli alunni in gruppi da cinque massimo. Assegniamo ad un alunno del gruppo il compito di scrivere una frase d'inizio e di passare il foglio a turno ad ogni compagno che leggerà quanto scritto e cercherà di proseguire la storia.
L'incipit scritto dal primo alunno potrà essere di sua invenzione o tratto anche da un libro che è piaciuto particolarmente. Ogni novello scrittore non potrà scrivere meno di quattro righe o più di otto e non dovrà concludere l'ultima frase che verrà ripresa dal compagno successivo. Si fanno due giri, poi si rilegge il testo, si effettuano le correzioni e si eliminano le parti non coerenti tra di loro.
Ecco così pronta una trama generica. Invitiamo ogni partecipante del gruppo a scrivere il proprio racconto e a confrontarlo con quello dei compagni.
Successivamente ogni gruppo trascriverà sulla LIM la trama generica ottenuta e i racconti realizzati da ognuno dei partecipanti.